—¿Qué hay en el restaurante?
—Dejé a los chicos allí…
—¿Pueden romper ese vidrio?
—No lo creo, no.
Grant observaba y, ahora, oyó el chasquido de una radio lejana, y los reptiles empezaron a brincar con mayor agitación. Uno después de otro, comenzaron a saltar cada vez más alto, hasta que, por fin, Grant vio que el primero de ellos saltaba ágilmente hasta el balcón del segundo piso y, desde ahí, entraba en el centro de visitantes.
En la sala de control, en el segundo piso, Tim arrebató la radio que Lex había dejado caer. Apretó el botón:
—¡Hola! ¡Hola!
—¿…s tú, Tim? —Era la voz de Muldoon.
—Soy yo, sí.
—¿Dónde estás?
—En la sala de control. ¡Ha vuelto la corriente!
—Eso es grandioso, Tim —dijo Muldoon.
—Si alguien me dice cómo encender el ordenador, lo haré.
Se produjo un silencio.
—¡Hola! —dijo Tim—. ¿Me oyen?
—Bien, tenemos un problema con eso —contestó Muldoon—; nadie de los que estamos aquí sabe cómo hacerlo. Cómo encender el ordenador.
—¿Qué, está bromeando? ¿Nadie sabe hacerlo? —Le parecía increíble.
—No. —Pausa—. Creo que es algo relativo a la rejilla principal. Encendiendo la rejilla principal…
—¿Sabes algo sobre ordenadores, Tim?
Éste contempló la pantalla. Lex le dio unos empujoncitos suaves:
—Dile que no, Timmy —le dijo.
—Sí. Algo. Sé algo —contestó Tim.
—Ya que estás ahí lo podrías intentar. Aquí nadie sabe qué hacer. Sé que Grant no sabe nada de ordenadores.
—Muy bien. Lo intentaré. —Apagó la radio y miró con fijeza la pantalla, estudiándola.
—Timmy —dijo Lex—, tú no sabes qué hacer.
—Sí lo sé.
—Si lo sabes, entonces hazlo.
—Un momento.
—No sabes —insistió Lex.
—Lo haré, sí.
Para empezar, acercó la silla al teclado y apretó las teclas del cursor: ésas eran las teclas que desplazaban el cursor de la pantalla. Pero no sucedió nada. Después, apretó otras teclas: la pantalla siguió sin cambios.
—¿Y bien? —dijo Lex.
—Algo anda mal —dijo Tim, frunciendo el entrecejo.
—Simplemente no sabes, Timmy.
Tim examinó el ordenador otra vez, mirándolo cuidadosamente: el teclado tenía una hilera de teclas de función en la parte de arriba, exactamente igual que el teclado normal de un ordenador personal, y el monitor era grande y daba imagen en colores. Pero el alojamiento del monitor era algo fuera de lo común: Tim miró los bordes de la pantalla y vio muchos puntitos tenues de luz roja.
Luz roja orlando todo el borde de la pantalla… ¿Qué podría ser eso? El niño movió el dedo hacia la luz y vio el suave fulgor rojo en la piel.
Tocó la pantalla y oyó una señal electrónica corta y penetrante:
PARQUE JURÁSICO - PUESTA EN MARCHA DEL SISTEMA | ||||||
| PUESTA EN MARCHA AB(0) | | PUESTA EN MARCHA CN/D | | ||
Principal Seguridad | Principal Monitores | Principal Instrucciones | Principal Eléctrico | Principal Hidráulico | Principal Maestro | Principal Zoolog. |
Poner Rejillas NL | Vista VBB | Acceso TNL | Calefacción/ Refrigeración | Interfaz Plegar Puerta | Alr SAAG | Almacena- miento/ Reparaciones |
Cerraduras Críticas | TeleComs. VBB | Restaurar/ Invertir | Ilum. Emergencia | Principal IIGAS/VLD | Interfaz Común | Principal Estado |
Franquia Control | DRS TeleCom | Principal Plantillas | Paráms. FNCC | Pel. Explosión Incendio | Principal Esquemáticos | Seguridad/ Salud |
Ya tiene acceso
Haga su selección de pantalla principal
Un instante después, la caja con el mensaje desapareció y volvió a encenderse la pantalla original.
—¿Qué ha pasado? —interrogó Lex—. ¿Qué has tocado? Has tocado algo.
«¡Claro! —pensó Tim—: había tocado la pantalla». ¡Era una pantalla sensible al tacto! Las luces rojas que había alrededor de los bordes tenían que ser sensores infrarrojos. Tim nunca había visto una pantalla así, pero había leído algo sobre ellas en revistas. Tocó
RESTAURAR/INVERTIR
.
Instantáneamente, la pantalla cambió. Obtuvo un nuevo mensaje:
HAGA SU SELECCIÓN DE PANTALLA PRINCIPAL
EL ORDENADOR AHORA ESTÁ AJUSTADO
A través de la radio oyeron el sonido de los velocirraptores gruñendo:
—Quiero ver —dijo Lex—. Debes intentar con
VISIÓN
.
—No, Lex.
—Bueno, pues yo quiero
VISIÓN
—insistió—. Veamos
VISIÓN
. —Y, antes de que Tim le pudiera sujetar la mano, Lex apretó
VISIÓN
.
La pantalla cambió:
SUBRUTINAS-VISIÓN OBSERVACIÓN AMBIENTAL INTERFAZ CON TELEVISIÓN | |||||
| | | |||
CLC REMOTO VÍDEO-H | | | | CLC REMOTO VÍDEO-P | |
Intervalo Monitor | | Fijar | Mantener | | Intervalo Monitor |
Control Monitor | Automático | Manual | Control Monitor | ||
Hacer Óptima Rotación Secuencia | AO(19) | DD(33) | Hacer Óptima Rotación Secuencia | ||
Especificar Cámara Distante | Secuencia Instrucciones | Parámetros Imagen RVN |
—Uh, uh —dijo Lex.
—¡Lex, termina con eso!
—¡Mira! ¡Funcionó! ¡Ja!
Por toda la sala, los monitores mostraron rápidamente vistas lejanas cambiantes de diferentes partes del parque. La mayoría de las vistas eran de un gris brumoso debido a la niebla exterior, pero una mostraba el exterior del pabellón, con un velocirraptor en la terraza; y después otra cambió a una imagen con brillante luz del día, en la que se veía la proa de un barco, luz de día intensa…
—¿Qué fue eso? —exclamó Tim, inclinándose hacia delante.
—¿Qué?
—¡Esa imagen!
Pero la vista ya había cambiado y, ahora, estaban viendo el interior del pabellón, una habitación tras otra y, en ese momento, Tim vio a Malcom, acostado en una cama…
—Detenlo —dijo Lex—. ¡Quiero verlos!
Tim tocó la pantalla en varias partes y obtuvo submenús. Después, más submenús.
—Espera —indicó Lex—. La estás confundiendo…
—¡Por qué no te callas! ¡Tú no sabes nada de ordenadores!
Ahora, en la pantalla tenía una lista de los monitores: uno de ellos estaba señalado como
PABELLÓN SAFARI
: LV2-4. Otro era
REMOTO CUBIERTA BARCO
(
VND
). Tim apretó la pantalla varias veces.
Las imágenes de televisión aparecieron en monitores distribuidos por la sala: uno mostraba la proa del barco de suministros y el océano delante de ella. A la distancia, Tim vio tierra: edificios a lo largo de una costa, y un muelle. Reconoció el muelle porque el día anterior había volado sobre él con el helicóptero: era Puntarenas. Era el puerto de destino.
El barco parecía estar próximo a atracar.
Pero fue la pantalla siguiente la que atrajo la atención de Tim; la que mostraba el techo del pabellón Safari, envuelto en bruma gris: la mayoría de los velocirraptores se escondía detrás de una de las pirámides de vidrio, pero subían y bajaban la cabeza como corchos en el agua, por lo que aparecían en pantalla.
Y después, en el tercer monitor, pudo ver el interior de una habitación: Malcolm estaba tendido en una cama y Ellie en pie a su lado. Ambos miraban hacia arriba. Mientras observaban, Muldoon entró en la habitación y se unió a ellos, mirando hacia arriba con expresión de inquietud.
—Nos ven —dijo Lex.
—No lo creo.
La radio crepitó. En la pantalla, Muldoon levantó la radio hasta sus labios y dijo:
—¿Hola, Tim?
—Aquí estoy —contestó Tim.
—No tenemos mucho tiempo —anunció Muldoon con tono aburrido—. Es mejor que consigáis conectar esa rejilla.
Y después, Tim oyó gruñir a los raptores y vio una de las largas cabezas aparecer por el vidrio, entrando brevemente por la parte superior de la imagen.
—¡Date prisa, Timmy! —urgió Lex.
Tim volvió a la pantalla.
Tim se encontró súbitamente perdido en una enmarañada serie de pantallas para control de monitores, mientras intentaba regresar a la pantalla principal. La mayoría de los sistemas tenía un solo botón, o una sola instrucción, para regresar a la pantalla anterior o al menú principal. Pero ese sistema no… o, al menos, él no lo conocía. Asimismo, estaba seguro de que al sistema se le habían incorporado instrucciones para ayudar al operador, pero tampoco podía encontrarlas, y Lex estaba saltando por todas partes y gritándole al oído, poniéndole nervioso.
Por fin, consiguió que regresara la pantalla principal. No estaba seguro de lo que había hecho, pero había regresado. Se detuvo un instante, buscando una instrucción.
—¡Haz algo, Timmy!
—¡Por qué no te callas! Estoy tratando de conseguir ayuda. —Apretó
PRINCIPAL PLANTILLA
:
INTERFAZ COMÚN | ||||||
ASESORAR | ESTIMAR | ORDEN | REACTIVAR | INFORMACIÓN | SISTEMAS | CONNOTAR |
| HALLAR | PARÁMETROS | BÚSQUEDA | MONITOR | PROBAR | RETARDO |
AVANZAR | REPETIR | INFORMAR | OPCIONES | SEGUIMIENTO | SUPRIMIR | |
INTERCALAR | REGRESAR | | ENSAYO | |
La pantalla se llenó con un diagrama complicado, que tenía cajas y flechas que se interconectaban.
No servía. No servía.
Apretó interfaz común. La pantalla cambió.
—¿Qué es eso? —lo instó Lex—. ¿Por qué no enciendes la corriente, Timmy?
No le prestó atención. Quizá la solicitud de ayuda en el sistema se llamaba «información»: apretó
INFORMACIÓN
:
INTERFAZ COMÚN CON USUARIO DE PARQUE JURÁSICO
Versión 1.1 b24
Desarrollada por Integrated Computer Systems, Inc., Cambridge Mass.
Supervisor del Proyecto: Dennis Nedry
Programador en Jefe: Mike Backers
©Jurassic Park Inc. Todos los Derechos Reservados
—Timmyyy… —gimió Lex, abrumada por la tensión, pero su hermano ya había apretado
HALLAR
:
INTERFAZ COMÚN CON USUARIO DE PARQUE JURÁSICO
INSTRUCCIÓN: HALLAR
HALLAR ES UNA INSTRUCCIÓN SENSIBLE AL CONTEXTO.
INICIAR HALLAR EN CUALQUIER PUNTO.
Véanse, también, BÚSQUEDA, CAMBIAR, AVANZAR, REGRESAR, OPCIONES, REVISAR
No estaba llegando a parte alguna. Apretó
REGRESAR
INTERFAZ COMÚN CON USUARIO DE PARQUE JURÁSICO
INSTRUCCIÓN: REGRESAR
No se puede REGRESAR sin una coordenada específica de búsqueda.
Véanse, también, BÚSQUEDA, CAMBIAR, AVANZAR, HALLAR, OPCIONES, REVISAR
Presa de la desesperación, apretó botones, uno detrás de otro. Por la radio, oyó a Muldoon decir:
—¿Cómo va eso, Tim? Necesitamos esa rejilla. —No se molestó en responder. De repente, sin previo aviso, volvió la pantalla principal:
PARQUE JURÁSICO - PUESTA EN MARCHA DEL SISTEMA | ||||||
| PUESTA EN MARCHA AB(0) | | PUESTA EN MARCHA CN/D | | ||
Principal Seguridad | Principal Monitores | Principal Instrucciones | Principal Eléctrico | Principal Hidráulico | Principal Maestro | Principal Zoolog. |
Poner Rejillas NL | Vista VBB | Acceso TNL | Calefacción/ Refrigeración | Interfaz Plegar Puerta | Alr SAAG | Almacena- miento/ Reparaciones |
Cerraduras Críticas | TeleComs. VBB | Restaurar/ Invertir | Ilum. Emergencia | Principal IIGAS/VLD | Interfaz Común | Principal Estado |
Franquia Control | DRS TeleCom | Principal Plantillas | Paráms. FNCC | Pel. Explosión Incendio | Principal Esquemáticos | Seguridad/ Salud |
Estudió la pantalla:
PRINCIPAL ELÉCTRICO Y PONER REJILLAS DNL
parecían, ambos, como que tuvieran algo que ver con rejillas. Tim notó que
SEGURIDAD/SALUD Y CERRADURAS CRÍTICAS
podrían ser importantes también. Oyó el gruñido de los raptores: tenía que decidirse. Apretó
PONER REJILLAS DNL
, y gimió cuando vio:
PONER REJILLAS DNL | | ||||
PARÁMETROS ESPECIALES/ PARÁMETROS CLÁSICOS | |||||
SECUNDARIO ELÉCTRICO | |||||
PRINCIPAL NIVEL DE REJILLAS | A4 | B4 | C7 | D4 | E9 |
PRINCIPAL NIVEL DE REJILLAS | C9 | B5 | D5 | E3 | G4 |
SECUNDARIO ELÉCTRICO (P) | | ||||
PRINCIPAL NIVEL DE REJILLAS | A2 | B3 | C6 | D11 | E2 |
PRINCIPAL NIVEL DE REJILLAS | C9 | R5 | D5 | E3 | G4 |
PRINCIPAL NIVEL DE REJILLAS | A8 | B1 | C8 | D8 | E8 |
PRINCIPAL NIVEL DE REJILLAS | P4 | R8 | P4 | E5 | L6 |
SECUNDARIO ELÉCTRICO (M) | | ||||
PRINCIPAL NIVEL DE REJILLAS | A1 | B1 | C1 | D2 | E2 |
PRINCIPAL NIVEL DE REJILLAS | C4 | R4 | D4 | E5 | G6 |